子课题三学习资料(一)
时间:2019年03月06日 11:46来源:
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姑苏区课题研究学习资料
课题名称 |
子课题三:在多种阅读活动中培育幼儿“勤读、善悟、乐抒”阅读素养支持性指导策略的研究 |
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资料名称 |
以绘本阅读提高幼儿阅读素养的实践探讨 |
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作 者 |
未知 |
摘录时间 |
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摘录者 |
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内 容 摘 要 |
【摘要】: 摘 要:在提升幼儿早期阅读能力的过程当中,绘本发挥出来的作用十分重要,不管是对于幼儿的成长还是发展来说都具有十分重要的意义,教师在使用绘本培养学生阅读能力的过程当中,仍然存在一定缺陷,因此男已经量绘本阅读的作用充分发挥出来,针对上文中所说的这种情况,教师应当在实际工作的过程当中应当创新绘本阅读引导方法。 【关键词】: 绘本;阅读;提升;幼儿;阅读;素养
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资料全文 |
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