资料名称

  浅谈环境对孩子读书的影响

作    者

张春霞

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摘录者

葛婷婷

内

容

摘

要

【摘要】：在新课程改革的大背景下，课外阅读作为阅读教学的延伸也是目标已经日渐被教重视。阅读是学生自我学习的重要途径，其重要性，非一言能尽，但是我们在实际的教学和学生的日常学习中却依旧存在着读书的障碍与问题。比如即使在学校中,学生读书机会不缺少的情况下依旧有不少学生无法享受阅读的乐趣;回到家中能相对自觉读书的孩子还是少;反映出来的结果无论是学生的学习表现还是生活常识都是吃尽了少读书的苦....这些现象不得不令我们深思学生的课外阅读到底走在一条什么样的道路上?因素很多,但又没那么复杂，环境很重要要孩子读书首先:要为他们创造良好的环境。那么环境对孩子们的读书有什么影响?该如何为他们创造良好的环境呢?         

学校环境对孩子阅读的影响首当其冲的要归于语文课堂的阅读教学但我们同样不能忽视整个学校系统的环境比如班级的阅读环境、年级的阅读计划、学校的读书氛围等。

【关键词】： 环境  孩子   读书  影响

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