小班主题活动（四）
时间：2019年11月30日 13:50来源：
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主题四：《动物朋友》（12/2~12/27）
课程设计 重点 |
集体活动 |
区域活动 |
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活动名称 |
重点领域 |
展示区 语言区 科学区 美工区 益智区 表演区 积木区 角色游戏 |
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12/2-12/6 动物的种类 |
奇奇和皮皮 |
语言（整合） |
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可爱的熊猫 |
社会（整合） |
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好玩的动物偶 |
科学（整合） |
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微笑的魅力 |
健康（园本） |
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有趣的图形 |
数学（整合） |
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12/9-12/13 动物的特征 |
鼠小弟荡秋千 |
语言（园本） |
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动物的手 |
科学（整合） |
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小白兔“咚咚” |
社会（整合） |
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太阳 |
艺术（园本） |
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青蛙跳荷叶 |
数学（整合） |
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12/16~12/20 保护动物 |
谁咬了我的大饼 |
语言（园本） |
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和动物做朋友 |
社会（整合） |
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尾巴妙用多 |
科学（整合） |
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孤独的小兔 |
健康（园本） |
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图形宝宝找朋友（一） |
数学（整合） |
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12/23~12/27 动物游戏 |
小猪胖嘟嘟 |
语言（整合） |
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动物保姆 |
社会（整合） |
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动物创意秀 |
科学（整合） |
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好吃的巧克力豆 |
健康（园本） |
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图形宝宝找朋友（二） |
数学（整合） |
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